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荷兰版官方陪玩指南 | 我上了一年课,就为专门学怎么陪孩子玩

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荷兰版官方陪玩指南 | 我上了一年课,就为专门学怎么陪孩子玩

荷兰生活网 发表于 2017-5-9 16:49:18 浏览:  23586 回复:  0 [显示全部楼层] 复制链接
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从妖妖两岁起,荷兰的教育机构就派了老师每周来家里,做什么呢?
教家长如何陪孩子玩!

是的,你没看错,不是来教妖妖的老师,是!来!教!我!的!!!

年轻的老师每两周带一种益智玩具:球,拼图,书,积木,套杯,画笔,剪子,胶水……原来每一种玩具都有那么多未开发的玩法,哪一种都可以让孩子全身心投入的玩个痛快。

世界上哪一种职业都有个准入标准,唯有父母,什么人都能做。可是这世上哪有不用培训上岗的职业?有的家长花时间读育儿书听讲座,有的家长却工作忙剁手忙聚会忙,一边把心思放在别的事情上一边嫌弃自己的孩子不争气。

我一直觉得所谓输在起跑线上,还真不是孩子少上了几节早教课少学了几种乐器,也绝不是爸妈能给买几套房子穿多少名牌,而是在于父母是否愿意花时间用心培养孩子。

今天想和大家分享,我参加的这个项目“Opstapje”的第一堂课,老师教给我们家长的5条最最最基本的陪玩准则。课程已经结束半年多,我至今还时不时把小册子拿出来自省,做用心的好家长,一起共勉吧~!

一、看到和听到你的孩子

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我知道大人总有做不完的事情,可当你在抱怨小朋友总是缠着你的时候,反思一下你有没有每天拿出一段时间,不刷手机不放音乐不顺便做点家务不心里想着灶台上的锅,有那么哪怕是半个小时,专心致志心无旁骛的陪着孩子玩吗?

  • 花时间观察你的孩子,听他说的话。
  • 给孩子机会看到你,听到你对他说的话。
  • 看什么:孩子的表情、每一个动作、每一个手势。
  • 认真观察孩子正在忙的事情。
  • 请观察并用同理心揣度孩子此刻的感受。
  • 听什么:孩子说的话,孩子以何种措辞/音节,何种方式表达。


正确的逻辑顺序是:首先看到听到,然后给予肯定,继而进行交流。是在陪孩子玩,孩子是绝对主角!绝没道理跳过这这关重要的第一步!

先听听孩子的渴望,请看清楚他最需要什么,即便是实在忙走不开身,也要像对待一个成年人一样尊重他的声音,不敷衍,解释缘由,做出承诺并遵守。

二、跟随你的孩子

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我知道你是大人,在外面有头有脸,可是既然决定陪孩子就放下架子,做一个玩得开的有趣的玩伴吧。

  • 放手让孩子自己做、自己探索
  • 请给孩子自主选择的权利
  • 请让孩子明白你了解他的需求。
  • 请帮助孩子完成自己想做的事情(不是你想他做的其它事情)。
  • 对于新的事情请一定慢慢来(呵护自尊心)。


给孩子立规矩很重要,可是给孩子空间同样无比重要!一些无关紧要的事情,比如去哪里玩玩什么,既然家长的目的是让孩子开心,那么就放手让他自己选。

至于衣服脏了,鞋子脏了,地板脏了,手脏了,只要不因此生病,一起洗干净也是乐趣啊。

三、和你的孩子交流(而不是训话)

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我知道大人有自己的优越感,你懂得比孩子多,你着急把这个世界一股脑介绍给你的小宝贝。过多问答似的对话,或者更甚一味要求孩子重复家长的话,都是单方面的强制信息输入,小朋友也许一时会记得更多的东西,却绝对不是培养孩子独立思考能力的好方法。

  • 经常与孩子对话,哪怕简短无意义。
  • 可以谈的话题,比如:你们正在做,看,听,闻,摸到,尝试的事物;现在,过去发生,以及未来可能发生的事情;你们的感受;你们一起发现了什么… (请避免单方面的输入,鼓励引导孩子表达自己。)
  • 告诉孩子眼前事物的名字,遇到的抽象概念
  • 在孩子感兴趣的时候为孩子解释事情原理,提供信息(请用孩子可以听懂的方式,如果不明白,一起查阅资料,不要敷衍!!!说话算数!)
  • 在孩子提问的时候永远给出答案(不知道也是答案)
  • 多提开放性问题(答案不唯一,世界不是非黑即白总有对错。)


在和孩子交流的时候尽量不要给孩子压力,放下家长的架子,比如微笑,好的语气,蹲下,放下手中的事情,直视眼睛,都是好的交流姿态,之后孩子也会以你为榜样形成自己的交流礼仪。

交流内容请尽量传递客观事实(Facts)减少主观好恶(Opinions):比如说今天月亮很圆很亮,而不要说今天月亮好漂亮;比如天黑了到了睡觉的时间了,而不要说天黑了你该困了。

四、鼓励你的孩子自己做

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我知道大人啥都会,看着小朋友笨手笨脚的样子干着急,总想帮一把。你永远不知道你的娃为什么忽然就怒了,你不过就是好心帮他穿上了鞋子,或者像往常一样帮他拧开瓶盖。只是因为孩子长大了,他想自己做,他是做不好,可是这你不让他尝试他就无法成长。

一个好的玩伴(是的,一起玩的时候请忘掉你是大人)需要的不是替他把事情做好,而是在他做不好和自己生气的时候,鼓励他引导他,甚至帮他作弊(适用于不涉及第三方非竞技类游戏,比如:系扣子😂)。

  • 在孩子寻求帮助的时候一定正面回应(即使不能帮助孩子也要让他明白,作为家长你永远在那里,你对此事无能为力或者不被允许插手等,永远不要说出“我不想帮你”这种伤人的话!)
  • 在孩子尝试了或者成功了的时候,请一定正面回应!(鼓励)
  • 分析总结孩子做的好的事情,表扬孩子
  • 不要说孩子哪里做错了,只强调正确答案,告诉什么是对的,不用说什么是错的孩子自然就明白下次如何做!


孩子如果不需要帮助,请不要随意乱入扰乱孩子的节奏。别让“有一种冷叫我妈觉得我冷”这样的“关爱”,在我们下一代身上继续上演。你的义务是教会孩子求助,在他实在完不成的时候提醒他可以求助,而不是“我为你好”,直接帮孩子拼好拼图,搭好乐高,做完手工。(注意:本文的大前提全是正在陪孩子玩,生活中其他场景不完全适用。)

反之,如果孩子如果需要,请不要吝惜你的帮助。如果孩子遇到困难,请给与全部的支持!做力所能及的,做可以做的,即便没有实质性的帮助,孩子也可在此过程建立对家长的信任,安全感,以及很重要的——自信心!

五、建立必须遵守的准则

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我知道你想做一个好的玩伴,可是你毕竟还是父母,别的玩伴可以由着小朋友任性玩个昏天黑地。可是你有责任感,你需要提醒她要吃要睡要上学了等等。那怎么办呢?仅仅拿出权威就够了吗吗?别以为你是父母就有权随意干涉别人的生活。提前和孩子商量好:玩什么、怎么玩、到什么时候、我们之后要做什么等等。

  • 请要求你的孩子玩的时候不可以影响别人(比如有些场所保持安静,比如沙坑不可以扬沙子等)。
  • 请前后一致,一视同仁的要求你的孩子。
  • 提前告诉孩子即将发生什么,让孩子做好心理准备。(比如提前告诉孩子“我们要去看电影,在电影院不可以大声喧哗,你可以做到我们才能去”。)
  • 请同你的孩子一起建立符合你们习惯、价值观的规矩,并逐渐完善。
  • 请保持已有的好习惯,不可懈怠。(比如玩完玩具收起来,比如去外边玩回家先洗手,你觉得孩子习惯已经养成可以放宽松了,孩子也就开始懈怠,挑战和反抗。)
  • 设定界限(比如插座电线绝对不可以玩,比如玩的过程中绝对不可以故意损坏物品,比如游戏时间结束不可以赖皮)。


说好的事情必须去做,这是无论大人孩子都必须遵守的准则。其实孩子很多时候撒泼甩赖,哭得撕心裂肺并不完全是在耍小性子不懂事,没准是大人的举动触犯了他小小的底线,让他无法接受。提前把事情说清楚,当每一件事情的发生都在小朋友的计划之内,事到临头也就没有那么难接受。当然父母也会从容很多,而不是带着孩子就像带着一颗定时炸弹,一直提心吊胆那么狼狈。

用语言和行动让孩子明白:我想你玩开心,但不遵守原则谁都无法开心。



昨天小老师专门来家里,给妖妖和我颁发了毕业证。还给妖妖写了一张卡片,满满都是爱~❤️❤️❤️

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你还真别说“陪玩还用教?”,小朋友就是在玩中学习的,陪玩真有大学问!

来来来,爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷保姆阿姨,咱共同学习一起自勉,花时间用心培养娃,不输起跑线昂~

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