荷兰越来越多原本就读havo/vwo(高中学术路线)的学生,选择在未毕业前转入 mbo(职业教育)。最新数据显示,这一趋势正在明显上升,也反映出荷兰社会对教育路径的看法正在发生变化。
根据荷兰教育督察局数据,2024–2025学年进入mbo的学生中,有6.4%是未完成havo或vwo就转入职业教育,而这一比例在2015–2016学年仅为3.3%。按人数计算,如今荷兰每年已有超过1万名学生中途放弃学术高中路线,改读mbo。其中,havo四年级是最常见的转轨阶段,约每10名学生中就有1人选择离开。
学生选择"转轨"的原因各不相同。有人表示难以承受考试和学业压力,有人觉得课程过于理论化、缺乏实践,也有人希望更早进入自己感兴趣的专业领域,例如建筑、电工、护理或化工等行业。
22岁的荷兰学生Yentl Janssen就是其中之一。尽管她原本具备升入更高一级vwo的资格,但仍决定离开havo,转读mbo的化学分析专业。她表示,与其继续学习大量自己不感兴趣的理论课程,不如尽早专注在真正想发展的领域。
教育专家指出,越来越多案例说明,并非所有学生都适合传统学术教育路线。长期以来,荷兰社会普遍存在“学历越高越好”的观念,导致部分学生被推上并不适合自己的轨道,最终在压力中选择退出。
不过,转入mbo并不代表问题自动解决。教育督察局数据显示,未取得havo/vwo文凭就转读mbo的学生中,有18%在五年内仍未完成mbo就辍学,明显高于其他升学路径。专家认为,这说明中学与职业教育之间的衔接和辅导仍有待加强。
荷兰职业教育协会表示,越来越多havo/vwo学生愿意考虑mbo,也说明职业教育的社会认可度正在提升。过去很多学生和家长几乎不会把mbo作为选项,而如今,“更高学历不一定更适合每个人”的观念正在逐渐被接受。
这一变化也反映出,荷兰社会正开始重新思考,教育的目标或许不是一味追求更高学历,而是帮助学生找到真正适合自己的发展道路。
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